《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变》

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杏坛撷珍

《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变》

作者：联合国教科文组织

馆藏地：图书借阅二区

索书号：G4-03/297

内容简介：

本书充分体现了教科文组织近些年来强调的人文主义教育观，这意味着超越识字和算术，以学习环境和新的学习方法为重点，以促进正义、社会公平和全球团结。